Korespondent wrote:"Patriotą można być zarówno w czasie wojny, jak i pokoju. Podaj trzy argumenty: z literatury, historii i własnej obserwacji" - to temat rozprawki. Uczniowie musieli także popisać się inną, niezbędną wiedzą dla dzisiejszego Polaka - napisać podanie do dyrektora szkoły w sprawie dofinansowania szkolnego muzeum regionalnego.

Inne pytania były równie istotne życiowo.

Jedno z zadań brzmiało: "Autorem słów "Pieśni Legionów Polskich we Włoszech" był: A. Jan Henryk Dąbrowski; B. Fryderyk Chopin; C. Wacław Panek; D. Józef Wybicki".

Inne zaś brzmiały: "Co nam obca moc wydarła, szablą odbijemy" to: A. hipoteza; B. opinia; C. deklaracja; D. opis", "Melodia "Pieśni Legionów..." utrzymana jest w rytmie: A. polki; B. tanga; C. krakowiaka; D. mazura".

Gimnazjaliści musieli także, odwołując się do wiedzy na temat wydarzeń z dziejów walki Polaków o wolność, wykazać, że Tadeusz Kościuszko, Jan Henryk Dąbrowski i Józef Piłsudski zasłużyli na miano patriotów. W innym zadaniu mieli zaś uzasadnić, że Karol Wojtyła po wyborze na papieża pozostał patriotą.

Potem cudzoziemcy się dziwią, że z Polaków rosną analfabeci ekonomiczni, których jedyną umiejętnością jest zdolność do żebrania pieniędzy.

Ale za to wiedzą, że Jan Paweł II wielkim patriotą był.

W imieniu samorządu szkolnego napisz podanie do dyrektora gimnazjum z prośbą
o zgodę na przeprowadzenie zbiórki pieniędzy na rzecz Fundacji Dziecięca Fantazja.

Code: Select all

Please Login or Register, to see this Content

IuDeX wrote:oraz

Kod: Zaznacz cały
Napisz rozprawkę na temat: Wyprawa, wędrówka, tułaczka... – podróż niejedno ma imię.
Uzasadnij trafność podanego stwierdzenia, odwołując się do jednego przykładu
z arkusza i co najmniej dwóch przykładów z literatury lub historii, ewentualnie z obu
tych dziedzin

IuDeX wrote:Ja miałem

IuDeX wrote:Wiek: 17